Economic needs
Co-funded!
Co-financing
107%
- Optimum
- 2.895 €
- Minimum
- 1.689 €
- Received
- 1.815 €
- Finished
- 29 / 09 / 2012
- Co-financiers
- 52
Non-economic needs
Looking for
-
Traductores
Gente que nos ayude a que este material esté disponible en otros idiomas, creando subtítulos para los vídeos y traduciendo el manual. Para todos los interesados en traducir, por favor, registrense en este foro y escriban en este hilo para presentarse y decir en que desean participar: http://15m.virtualpol.com/foro/educacion/traduccion-del-proyecto-la-revolucion-de-la-raiz
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Súmate al equipo
Si te interesa el ámbito de la educación y mejorarlo, tienes pensado o apetece ir a Finlandia y puedes costeártelo, te invitamos a trabajar sobre el terreno junto a nosotros en este proyecto :)
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DIFUSORES
Solicitamos la máxima difusión de este proyecto, no sólo para lograr financiarlo, sino también porque es la clave de su éxito, por ejemplo, necesitamos que prácticamente todas las asociaciones de madres y padres sepan de este proyecto y así puedan acceder y mostrar este material al centro educativo. Para lograr esto, a los que quieran colaborar en esta materia, os proporcionaremos material para difundir el proyecto tanto de forma física como online.
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What is offered in exchange
Individual rewards
-
Contributing 5
Acknowledgment: Reconocimiento web
Tu nombre en la lista de agradecimientos en la web del proyecto9Co-financiersGet it -
Contributing 10
Services: Acceso a toma de decisiones
A parte del acceso público a VirtualPol, donde se encuentra el grupo de deliberación sobre el proyecto, se pondrá a disposición de los cofinanciadores la plataforma de pago de UserVoice para una toma democrática y rápida de decisiones + Reconocimiento web11Co-financiersGet it -
Contributing 25
Product: Documental en DVD
Recibirás los archivos del documental y material extra en un DVD (gastos aparte para envíos fuera de España) + Acceso a toma de decisiones sobre el proyecto + Reconocimiento web11Co-financiersGet it -
Contributing 45
Product: Tarjeta SD con documental y material más relevante en alta calidad
Recibirás los archivos del documental y material extra en alta calidad en una tarjeta SD de 16GB (gastos aparte para envíos fuera de España) + Acceso a toma de decisiones sobre el proyecto + Reconocimiento web4Co-financiersGet it -
Contributing 55
Services: Acceso a la producción del documental
Podrás acceder a todas las versiones del documental antes de que sea lanzado y enviado, y será tomada en cuenta tu opinión en el montaje final + Tarjeta SD con documental y material más relevante en alta calidad + Acceso a toma de decisiones sobre el proyecto + Reconocimiento web Limited reward
19 units left
1Co-financiersGet it -
Contributing 75
Services: Acceso a las sesiones diarias colectivas en streaming
Es decir, hablaremos 1 hora cada día por voz vía Internet (VoIP), con la oportunidad de conversar en directo con nuestro equipo en pleno contexto educativo en Finlandia y las personas con que convivamos + Acceso producción documental + Tarjeta SD con documental y material más relevante en alta calidad + Acceso a toma de decisiones sobre el proyecto + Reconocimiento web Limited reward
8 units left
2Co-financiersGet it -
Contributing 250
Mecenas: Patrocinio público o privado
El logo de tu empresa u organización puede aparecer en nuestra web y junto al material del proyecto y acciones de comunicación, a cambio de este apoyo exclusivo o superior (que además es desgravable como donativo, consúltanos antes) + Acceso sesiones diarias colectivas en streaming + Acceso producción documental + Tarjeta SD con documental y material más relevante en alta calidad + Acceso a toma de decisiones sobre el proyecto Limited reward
2 units left
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Collective benefits
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Manuals: Tutoriales sobre cómo crear una buena clase
Cómo motivar al alumno, cómo transformar el aula en vez de en una fábrica, en un espacio de cultivo donde conseguir que el potencial de cada alumno florezca. -
Services: Streaming / Entrevistas y vivencias retransmitidas en directo
Se procurará retransmitir todo en directo a través de internet. -
Digital files: Vídeos sobre el proyecto
Recopilación de todos los archivos audiovisuales del proyecto para el montaje de obras derivadas accesibles a todos.
User
Uriel Francisco Romero Redondo
Soy vegetariano, me independice a los 17 mientras me sacaba el bachiller y trabajaba online, siempre me encanto la informática, el arte, y en general crear, razón por la cual tengo un chelo y estoy especializado en el diseño y programación, también me gusta el manga/anime, los videojuegos pero apenas les dedico tiempo, los deportes de riesgo, el buceo y en general cualquier actividad donde pueda sentir una gran libertad y experimentar cosas muy distintas a lo cotidiano, busco que mi vida sea distinta en cada instante, me gusta ser critico conmigo mismo, ver mis miedos y superarlos, busco ser practico y por ello tiendo a depender bastante de la tecnología, me gusta ser optimista y creo que como sociedad podemos mejorar mucho más, por eso pienso que con una buena dosis de creatividad y voluntad podemos conseguirlo =)
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15/8/2012 Acreditación y escuela para profesores en practicas.
15 | 08 | 2012Hemos ido a tres centros educativos: a un instituto, al colegio de prácticas para estudiantes de magisterio y a la Escuela Rudolf Steiner (Waldorf). En el instituto, la directora nos ha presentado a una profesora, la cual nos ha dicho que si la traemos mañana un papel acreditativo y la directora lo aprueba, no habría ningún problema en entrevistarla , y nos ha aconsejado que presentemos ese papel en el resto de colegios si queremos tener alguna oportunidad de éxito. Seguidamente fuimos a la casa que nos acoge actualmente para redactar tal papel (sobre la Organización a la que pertenecemos, lo que queremos, por qué lo queremos y lo que vamos a hacer con la información que recopilemos) e imprimirlo, y nos dirigimos a la escuela dedicada a las prácticas de los estudiantes de magisterio, pues los padres de los niños de esta escuela suelen consentir que graben a sus hijos, además de que no habría ningún problema en que accediéramos a las clases, pues allí están acostumbrados a que asistan a las clases los estudiantes de magisterio. Le dimos el papel a la directora de este colegio y hemos quedado con ella mañana a las 9 para que nos comunique si decide darnos permiso o no. A continuación fuimos a la Escuela Rudolf Steiner, donde no pudimos ver a la directora, pues estaba muy ocupada, pero una compañera hizo de intermediaria, le dio nuestro papel y nuestro móvil par que nos llame y nos confirme.
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